Video escolar realizado durante las prácticas de la carrera de magisterio que pretende educar a los niños en algunas normas básicas de la educación por la conservación del medio ambiente
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martes, 29 de julio de 2008
domingo, 20 de julio de 2008
Datos
Nombre completo de las Instituciones en las que trabajo:
Profesorado Superior de Lenguas Vivas
Future Centro de Formación Cultural y Profesional
Salta- Capital
Argentina
Profesorado:
Nivel Superior no Universitario
Coordinadora Área de Portugués
Espacios Curriculares:
Lengua y Cultura Portuguesa I
Gastronomía y Enología
Future
Lengua y Cultura Portuguesa
Portugués Turístico
Portugués para Negocios
Interpretación de Textos Científicos
Profesorado Superior de Lenguas Vivas
Future Centro de Formación Cultural y Profesional
Salta- Capital
Argentina
Profesorado:
Nivel Superior no Universitario
Coordinadora Área de Portugués
Espacios Curriculares:
Lengua y Cultura Portuguesa I
Gastronomía y Enología
Future
Lengua y Cultura Portuguesa
Portugués Turístico
Portugués para Negocios
Interpretación de Textos Científicos
sábado, 28 de junio de 2008
Introducción

A modo de introducción, me parece interesante aclarar que no soy docente hospitalaria y que en mi labor docente, no tuve contacto con alumnos que requiriesen atención hospitalaria o domiciliaria. También quiero agregar que cuando comencé el curso, la propuesta me pareció y sigue pareciendo, muy interesante e innovadora, en realidad no sabía como trabajaban, pero me resulta sumamente enriquecedor realizar este curso.
La idea para Armar este Blog (Actividad n° 3 del Curso de La pluridimensionalidad del rol docente en el contexto hospitalario y las nuevas tecnologías -http://www.educared.org.ar/comunidades/aulashospitalarias/-) es, por una parte, difundir la Labor del Maestro Hospitalario y/o Domiciliario que muchos desconocen, y por otro lado crear un espacio para compartir experiencias y recursos.Espero su participación y comentarios.
Liliana
Etiquetas:
domiciliario,
educación,
enfermedades,
maestro hospitalario
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